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【迎评进行时(十七)】器宇轩昂展英姿 意气风发载誉来——我校App学院学子在中国大学生计算机设计大赛中喜获佳绩
App学院学子在中国大学生计算机设计大赛中获奖情况.png
  
App学院学子在中国大学生计算机设计大赛中获奖情况.png
                                                                                                                                                        器宇轩昂展英姿 意气风发载誉来
                                                                                                                                                          ——我校App学院学子在中国大学生计算机设计大赛中喜获佳绩
                                                                                                                                                        ◎张君明 邓秋艳 王雨晴
        日前,在2018年第11届中国大学生计算机设计大赛中,我校App学院学子不负众望,取得众多佳绩。其中,刘海金、梁少龙、张琳同学的作品《智能君》获得国家级一等奖;赵高升、孙英杰同学的作品《在线教育》获得国家级二等奖;杨豫玺、肖司琪、徐超同学的作品《工作》获得国家级二等奖;周家正、唐琳琳、姚淑贤同学的作品《十二生肖》获得国家级三等奖……
        近年来,App学院积极响应学校转型升级的发展要求,以创新创业为导向,不断鼓励学生参加各项专业技能比赛,推动技能竞赛与常规教学的融合转化,喜人佳绩的取得与他们自身的努力付出是分不开的,今天,让大家一起走进App学院,去探究他们成功背后的秘诀吧!
                                                                                                                                                      披荆斩棘逐梦行
        万事开头难,当被问及在今年的中国大学生计算机设计大赛备赛过程中遇到了哪些困难时,获奖同学周家正回忆道:“在收集数据时,大家向个别企业发送索要数据邮件,然而,这些邮件大多石沉大海,后来大家在淘宝上购买了数据,又发现数据并不完整,最后不得不去学习爬虫技术,使用爬虫去抓取数据。”这些难题,意味着他们要从零开始。
作为组长,他不仅要考虑如何解决这些难题,更得学会平复组员们的情绪。不为失败找借口,只为成功找方法。在周家正的开解下,组员们重拾信心,花费了两个多月的时间掌握了爬虫技术的基本常识,对各个App抓包分析,最终获得了更加详细的数据。“不是没想过放弃,但大家觉得如果现在放弃了以后一定会悔恨!”周家正笑着对记者说。为了比赛能取得一个好的成绩,他们三个人经常一起熬夜讨论,作品也被反反复复修改着。
        好的作品离不开好的创意。国家一等奖获得者刘海金同学表示,人工智能是当今社会一大热点话题,已引起越来越多的关注,他们组在备赛之初,考虑到当今社会父母陪伴孩子的时间越来越少这一问题,想象如果有一个机器人陪着孩子成长会发生什么样的事情,最后,他们决定创作一个机器人形象,也就是“智能君”。他兴致勃勃地对记者讲道:“大家查阅了多篇资料书,设计了有将近二十个‘智能君’动画形象,作品多次被老师修改,终于做出了大家都满意的‘智能君’。这期间,虽然累却感受到自己一直在进步。”
有人说,幸运之神要赠予一个人成功的冠冕之前,往往会用严峻的逆境考验他的耐力与勇气。想起当时为梦坚持的日子,赵高升一阵唏嘘:“在开发在线教育学习系统这个APP期间,我与团队成员被一个问题折磨几天,每天在图书馆、各大网站查阅搜集多种资料,大家常常在实验室工作到晚上十点多,只为了找到一个完美的解决方案。”虽然每时每刻都有放弃的理由,但是赵高升和组员们还是彼此鼓励,选择了坚持到最后。
        生活可能就是一场比赛,永远不会等你完全准备好了才开始。有时候,大家也许不可能把任何事情准备得十分充分,却可以尽自己的努力去做好。赵高升讲述道:“大家在去比赛现场的当天晚上,还在调试代码,一直调试到凌晨3点才算能够正常运行。所以说,有些事情或许不能尽如人意,但大家能做的就是尽力去做,放手去搏,或许惊喜就降临了呢!”
        比赛中,这些App学院学子,对于遇到的困难,不是逃避或绕开它们,而是选择把他们当作一次成长的机会,一次锻炼的机会,直面挫折,解决困难。人生亦如此,面对困难和失败,选择战胜和克服,再回首时或许就会发现,正是这些经历丰富了大家的人生。
                                                                                                                                                      硕果累累忆满怀
        不计其数的修改,厚积薄发的准备,终换得如今的载誉而归。荣誉的背后,过程亦是一份美好的回忆,一份沉甸甸的收获。
        谈及在这次比赛中的收获与体会,周家正嘴角露出了开心的笑容,回答记者道:“第一,因为大家创作作品需要结合象形文字,所以我认识了很多甲骨文;第二,为了准备作品我查阅了大量的资料,掌握了学习与实践相结合的方法与技巧,学会了很多常识;第三,我和一起工作的伙伴们有了更深的了解与更好的默契……”他表示,点滴回忆对于他而言是一笔比荣誉更加宝贵的人生经历。刘海金说道:“备赛的那段日子让我有了充实感,更重要的是,在这个过程中,大家把课堂上学到的理论常识更好地、更深入地融入到了实践作品中去,不仅提高了自身专业水平,也增强了自主创新能力。”
        青春最美的样子,莫不过在大学里执笔谱写动人向上的乐章,并以此给他人以激励。对于所负责的团队获得国家级二等奖,赵高升百感交集:“大家参加比赛的初衷,不仅想锻炼自己的能力,更是为了更好地展示自己。他们不需要知道大家是谁,只需要知道南阳师院有一群人一直在努力,有一群人一直在坚持。”
        他深有感触地说道:“大家希翼通过自己激励更多的同学参与其中,做些有意义的事情。而不是整天窝在宿舍,看看影片,打打游戏,虚度了年华。我也是这样被人激励,走出了宿舍,走进了实验室,认识了一群志同道合的朋友们。”与你一起笑过的人,你可能会忘记,但与你一起奋斗的人,绝不会被你忘记。赵高升表示,四个月的时间,他获得的最大财富不是名次荣誉,而是团队里那些在风雨中同舟共济的朋友。
        一场场比赛,收获的不仅仅是理论常识和专业技术,更是团队成员之间的完美默契;不仅仅是对比赛中各项流程的了解,更是丰富的经验教训的积累;不仅仅是对自己真实水平的认识,更是大家去学习常识和实践常识的热情。更可贵的是你在比赛中收获了队友们的友谊,大家因为同一兴趣而联系在一起,为共同目标而努力奋斗,最后,彼此都变成了更好的自己……
                                                                                                                                                      春风化雨辅志凌
        据统计,本次全国计算机设计大赛共计500余所高校报名参加,1000余组选手进行角逐。在如此激烈的竞争下,学生们取得优异成绩的背后,有这么一群人,他们或详细地给学生分析各方面信息,或认真地引导修改学生的作品,或在背后默默地给予他们鼓励支撑……这些人功不可没!他们,就是支撑、引导学生参赛的老师们。
        有人赞美道,老师是火种,点燃着学生的心灵之火;老师是石级,承担起学生的攀登步伐;老师是灯塔,照亮着学生前进的道路。在创作作品《十二生肖》时,面对几乎从零开始的难题,唐琳琳不止一次想到过放弃。现在回忆起当时情景,她脸上露出了感激的笑容:“我之所以能够坚持下来,与引导老师吴杨的鼓励密不可分。为了比赛能取得好成绩,大家有时会熬夜讨论,遇到不懂的问题打电话向老师询问时,他都会很耐心地给大家解疑答惑。”
        说起作品《在线教育》的引导老师程新党,赵高升和成员们踊跃地表达了各自的感谢。“在程老师的帮助下,我从立项时的‘小白’成长为可以独立开发App的开发者!”孙英杰激动地告诉记者。原来,当初在决定参加比赛时,他们几个人都没有过项目经验,是程老师为他们打下了基础。赵高升告诉记者:“程老师第一次给大家引导时,讲了将近四个小时,这样的讲解持续了一个月,大家才对如何开发APP及制作后台管理系统有了基本了解,可以说没有他的帮助,大家根本取得不了这么好的成绩。”
        学生们积极参赛的背后,不止有老师的鼓励,亦有学院的助力。近年来,App学院在教务处、科研处等职能部门的大力支撑下,倡导“以赛促练,以赛促学”,在转型发展中紧紧围绕创意性学科竞赛,有效提升了师生的专业素养和实践技能,从而在全国性大赛中精彩呈现了我校的教学成果,有效推动了创新型、应用型人才培养。
        App学院副院长王保平侃侃而谈:“培养大学生的创新精神、创新意识和创新能力一直是App学院学生工作的重点。为了提高大学生参与课外科技创新活动的积极性,App学院以动画工作室和手机游戏工作室为平台,形成了具有学院特色的“四自两结合”的课外科技创新模式:“四自”即科协自行组织科技活动,学生自发参与科技赛事,教师自觉给予创新引导,学院自愿提供资金配套;“两结合”即学研产相结合,课内课外相结合。在“四自两结合”的大学生课外科技创新模式下,App学院的大学生课外科技活动蓬勃开展,为学生的全面发展和健康成长打下了良好的基础。”
        说起成绩,App学院党委书记贺保月如数家珍,他满脸笑意地说道:“App学院积极组建竞赛兴趣小组和开发团队,注重培养学生的兴趣、能力及创造力,鼓励他们积极参加全国性专业技能大赛,除了这次比赛,我院学生也多次在‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛、‘创青春”大学生创业大赛、中国创新创业大赛、中国大学生动漫游戏创意设计大赛中获得奖项,就在今年的全国高校数字媒体艺术设计大赛上,我院学生斩获了3个国家级一等奖和5个国家级二等奖。”
        正如习大大总书记所言,“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是大家这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为卧龙学子,App学院的学生正在舞台上发挥着他们的青春才智,为中国梦的实现增添着力量!(编审 张君明)
党委宣传部
2018-12-4



  

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